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音乐艺术是情感的艺术。情感因素贯穿教学的每一环节，情感因素与人的美感需求有关，情感发展与人格形成有关。教学中，注重培养学生的情感因素才能达到净化心灵，陶冶情操的作用。
扬琴教学中情感因素的培养
【摘 要】
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音乐艺术是情感的艺术。情感因素贯穿教学的每一环节，情感因素与人的美感需求有关，情感发展与人格形成有关。教学中，注重培养学生的情感因素才能达到净化心灵，陶冶情操的作用。
【机 构】
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赤峰学院艺术系
【出 处】
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年1期
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