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艺术家在创作时为更充分地表现主题，会有意识地留出“空白”。书画有“计白当墨”的表现手法，诗歌有“意境在诗外”的表达艺术，音乐有“此时无声胜有声”的余韵回味。
其实，“留白”更应该成为生命的境界。生命不能安排得太满，生命不能没有空白。人的一生可以分为学龄前期、青少年期、中年期、老年期。学龄前期姑且不论，青少年期要读书，中年期要创业，“留白”自然不会太多，但到老年期则应该给自己多些“留白”，让自己真正感悟生命的价值，享受生活的美好。
我的这些感受，一部分来自他人，更多的是源于自身。我离开工作岗位近十年来，离休未休，难觅“留白”。一年春节，我自诌打油诗道：“勤勤劳劳苦追求，朝朝暮暮度春秋。熙熙攘攘看世界，浮浮躁躁叫人愁。孜孜矻矻读与写，冷冷暖暖白了头。忙忙碌碌何时了，‘上苍’召唤始罢休。”是啊！人生没有来回票，总不能这样终了一生。一位同龄老友，抠了大半辈子的党史资料，前年就匆匆弃世而去，终其一生没有享受生命的“留白”。我怀念他，也为他的老年人生感到悲哀。有些领导同志退下来后仍忙着参加这样那样的社会活动，“自以心為形役”，直到生命终了，才发现把人生活成了一出悲剧。
给人生“留白”，是为了让生命有自由伸张、飞翔拓展的空间，是为了解开名缰利锁，让生命不再有所羁绊；给人生“留白”，是为了让生命在自我观照中享受从容的滋养，是为了拉长生命之弦时不至于让它绷断。由此看来，人生“留白”是一种无为而治的悠然，是一种闲适隐逸的自然存在，是人生的一种智慧和哲学。
哲理思：
“留白”，是传统绘画的一种极高境界，讲究着墨疏淡，空白广阔，以留取空白构造空灵韵味，给人以美的享受。将这种艺术运用于生活，亦是一种人生的智慧。
其实，“留白”更应该成为生命的境界。生命不能安排得太满，生命不能没有空白。人的一生可以分为学龄前期、青少年期、中年期、老年期。学龄前期姑且不论，青少年期要读书，中年期要创业，“留白”自然不会太多，但到老年期则应该给自己多些“留白”，让自己真正感悟生命的价值，享受生活的美好。
我的这些感受，一部分来自他人，更多的是源于自身。我离开工作岗位近十年来，离休未休，难觅“留白”。一年春节，我自诌打油诗道：“勤勤劳劳苦追求，朝朝暮暮度春秋。熙熙攘攘看世界，浮浮躁躁叫人愁。孜孜矻矻读与写，冷冷暖暖白了头。忙忙碌碌何时了，‘上苍’召唤始罢休。”是啊！人生没有来回票，总不能这样终了一生。一位同龄老友，抠了大半辈子的党史资料，前年就匆匆弃世而去，终其一生没有享受生命的“留白”。我怀念他，也为他的老年人生感到悲哀。有些领导同志退下来后仍忙着参加这样那样的社会活动，“自以心為形役”，直到生命终了，才发现把人生活成了一出悲剧。
给人生“留白”，是为了让生命有自由伸张、飞翔拓展的空间，是为了解开名缰利锁，让生命不再有所羁绊；给人生“留白”，是为了让生命在自我观照中享受从容的滋养，是为了拉长生命之弦时不至于让它绷断。由此看来，人生“留白”是一种无为而治的悠然，是一种闲适隐逸的自然存在，是人生的一种智慧和哲学。
哲理思：
“留白”，是传统绘画的一种极高境界，讲究着墨疏淡，空白广阔，以留取空白构造空灵韵味，给人以美的享受。将这种艺术运用于生活，亦是一种人生的智慧。