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在大力提倡素质教育的今天，新课程理念下的数学教学应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学需要，不同的人在数学上得到不同的发展。根据学生的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教学，是有效的数学教学。什么样的课是有效甚至是高效的好课，怎样才能提高数学课堂教学的有效性，是我们教师永远值得探讨和研究的问题。