21世纪图书馆学理论建设若干基本问题探析

来源 :河南图书馆学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sydna521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从当代图书馆学基础理论研究状况出发,对图书馆学的研究对象、学科体系、学科性质等基本理论问题进行思考,提出一系列新的理论观点.人类的信息需求和文明发展是图书馆产生的社会根源,图书馆是保藏、传递知识信息,推动社会和个人自身全面发展的社会文化机构,本文以此作为论述的理论起点,提出图书馆学的研究对象是一个将知识性、社会性、技术性与人文性内化为自己的本质属性的动态、智能化的信息资源集合体.文章在文献信息资源管理学的框架内构建图书馆学学科体系,运用科学的学科判定工具得出:图书馆学的学科性质应是一门集社会科学、思维
其他文献
国内图书馆学研究已经取得了诸多开拓性的成果.面对网络社会环境,图书馆学研究的主要任务,理论研究的主要障碍以及图书馆学教育所面临的挑战等,应该引起我们的积极思考.
行业协会本身没有最好的或是最坏的划分。一国一地的行业协会的生成途径和运作模式与其所依存的社会经济和历史文化背景密切相关。台州行业协会运作模式的选择,既不能照搬外国
讨论农村学校图书馆在农村教育的发展过程中,所处的地位及应承担的责任和应起的作用.
11月4日上午,由邓肇轩先生率领的香港龙山基金会代表团一行26人莅临江西墙浮梁县仙槎学校视察指导工作、代表团在校长万发平的陪同下兴致勃勃地参观了由香港龙山基金会捐资兴
在小学语文口语交际教学中,运用多媒体营造生动、形象的教学情境,对提高小学生的口语交际能力、促进小学生的语言发展有着非常重要的作用。
图书馆利用计算机网络进行编目是时代的需要,是实现文献资源共享的基础。它免除了众多图书馆在编目工作上的重复劳动。特别是通过CNMARC的应用,极大地提高了书目检索的查全率和
对美、日、中等国的图书馆员由于社会环境、图书馆内部、家庭状况以及自身能力等因素所导致产生的工作心理压力进行了一定程度的分析.
目的:分析不同剂量左甲状腺素联合甲巯咪唑治疗甲状腺功能亢进症的临床疗效。方法:选取2017年1月~2018年8月我院收治的120例甲状腺功能亢进症患者为研究对象,按照随机数字表
【摘 要】高中语文课堂教学对学生的思维的培养有着重要作用,因此要特别注意教学的高效性。在此,笔者主要针对打造高效高中语文课堂的注意事项谈一谈自己的看法。  【关键词】高效 高中语文 注意事项  高中语文教学对人的成长有着重要的意义,课堂教学的高效性是高中语文教学的必然要求。只有高效的语文教学才能够在课堂时间内有效的促进学生思维的发展,帮助学生更好地成长。  一、明确语文味的概念  语文味可以说是当
文章将老子的管理哲学与馆长的管理艺术结合起来思考,认为道家管理文化中的"人本"、"自然无为"、"不言之教"、"天道无亲"、"慈爱"、"自知者明"思想对新形势下馆长的管理艺术