【摘 要】
:
目的分析普外科护理不安全因素,探讨提高护理质量的对策。方法 20名普外科护士随机分为试验组和对照组各10名。试验组针对护理不安全因素予以积极处理并采取对策和技能培训,
论文部分内容阅读
目的分析普外科护理不安全因素,探讨提高护理质量的对策。方法 20名普外科护士随机分为试验组和对照组各10名。试验组针对护理不安全因素予以积极处理并采取对策和技能培训,而对照组未作任何处理,于1个月、3个月比较2组护患满意度。结果 1个月、3个月后试验组护患满意度明显上升,与对照组相比差异有统计学意义(P〈0.05)。结论普外科护理不安全因素包括护理知识、技能不扎实,护理热情度不足及缺乏护患沟通等,而通过专业技能培训、提升自身素质及加强沟通等护理干预后,护理失误明显减少,且护患满意度显著提高。
其他文献
如今,多媒体对小学数学教学的辅助作用日益突出。我们应当研究如何使信息技术出现在课堂上,让学生自然而然地接受生动、形象、具有强烈感染力的情境,从而降低学生学习知识的难度,能较好吸引学生的注意力,有效提高教学效率。只要将多媒体教学手段与传统教学相结合,相互渗透,就能优化课堂教学,提高教学效果。 新课标指出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式
社会主义市场经济的发展给精神文明建设带来了新的契机和挑战。如何适应新形势,形成有利于社会主义现代化建设的共同理想、价值观念和道德规范?就此本人谈几点粗浅的认识。一
近年来,江苏省常州市钟楼区教师发展中心在小学科学学科的打造上注重扎实培养队伍、打造区域特色和改革评价机制。其具体措施:涵养教师综合素质,提升教师实践能力;构建“一个核心、两个特色、三个立足”的一二三区域课程推进模式;合理学生评价体系,完善教师考量机制。师生、项目、评价三管齐下,教研工作的新局面当为应然之境。 教研质量是教研工作的生命线,教研质量的快速提升取决于教研革新。教师发展中心作为业务部门,
长期以来,以教师为中心的教学理念和教学模式在中国的课堂教学中占据“统治”地位。“师者,传道、授业、解惑也”“填鸭式”“满堂灌”似乎是中国传统教育的代名词,同时也是中国教育的“硬伤”。在这种教育理论和教学模式的影响下,学生的自主学习能力、探索能力、创新能力的培养都受到了一定阻碍。为了顺应时代的发展,培养适合社会主义现代化建设的新型人才,对我国教育进行改革势在必行。 苏霍姆林斯基曾说,“儿童就其天性
发动机排故实习课是汽车专业必修的一门专业课。它是以讲述和演示发动机常见故障的现象、原因及故障判断排除方法为教学手段,通过学生操作练习,使其快捷、准确排除发动机各部
多中心是一个令人向往的概念。随着通讯与快速交通的迅速发展及日益网络化,即卡斯特所谓的“流动空间”的不断扩展,多中心日益成为众多城市与区域谋求均衡发展的主要目标,为许多
据新西兰园艺研究所报道,目前该所已经选育出红肉苹果新品种。该品种从果皮到果核都是红色的,抗氧化物含量丰富。五六年后,该新品种的苗木将实现大批量生产;8~10年后红肉苹果品种
目的:观察紫杉醇联合顺铂治疗老年复发性卵巢癌的临床效果。方法选取我院2011年1月—2013年1月收治的复发性卵巢癌老年患者38例,采用随机数字表法将老年患者分为观察组(20例)和对
在利用废弃混凝土制备再生骨料粗骨料的过程中,伴生六量的再生细骨料及微粉。本文介绍再生细骨料及微粉替代天然骨粒量为30%~100%的再生混凝土空心砌块的制备,并分析不同细骨壮及
据商务部食品土畜频道子站(http://www.mofcom.gov.cn/)3月15日消息哥伦比亚杧果和西蕃莲加工厂CEA(CIA Envasadora del Atlantico)。现正在对其工厂进行改造。该厂拟投资250万美元对