【摘 要】
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古代教育家、思想家孔子曾说过:“不观于高崖,何以知颠坠之患;不临于深渊,何以知没溺之患;不观于海上,何以知风波之患.”这句话生动而形象地阐明了学习与生活实践之间的关系.
【机 构】
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山东省平邑县临涧镇中心校 山东 临沂 273314
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古代教育家、思想家孔子曾说过:“不观于高崖,何以知颠坠之患;不临于深渊,何以知没溺之患;不观于海上,何以知风波之患.”这句话生动而形象地阐明了学习与生活实践之间的关系.因此,在教学中要联系孩子们的生活,在生活中要引导他们学习语文.在具体的教学实践和日常生活中,尝试从这几个方面做起:为学生创建情境化的教学环境;以教材为点,以生活为面,进行生活化教学;知识延伸,深入生活;践行生活,感悟内容.只有打通学生书本世界与生活世界的界限,将文本学习与学生的生活经验整合起来,这样才有利于促进学生的主动发展,全面提高学生的语文素养,促进他们在德、智、体、美诸方面的和谐发展.
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