【摘 要】
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现在已经进入了信息时代,我国著名的科学家钱学森对我国未来教学做了如此的论述:“未来教育=人脑+电脑+网络.”而《小学语文新课标标准》也明确指出:“语文课程应植根于现实,
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现在已经进入了信息时代,我国著名的科学家钱学森对我国未来教学做了如此的论述:“未来教育=人脑+电脑+网络.”而《小学语文新课标标准》也明确指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来,应扩宽语文学习和和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用.”由此可见,有效地运用想带信息技术,会使语文课堂教学生生动活泼,有利于提高学生学习的兴趣,塑造学生健全的人格,从而,提高教学质量和效率.近年来,我们在语文课堂教学中注意信息技术与文本教育的恰当融合,努力营造使学生情绪高涨的学习气氛,激发学生的学习兴趣,从而使学生对教学内容最充分的感知和理解,收到了良好的教学成果,提高了语文课堂教学质量.结合自己的教学经验,谈谈自己的体会.
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