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课本是数学知识和数学思想方法的载体,又是高考命题者的源泉,更是我们平时教学的依据.部分高考试题是以课本题为原型进行变化或延伸命制得来的,所以在高三复习教学时,我们要多注重课本例习题的示范作用,并在此基础上进行变式和拓宽,提高课堂教学效益的最大化.
问渠哪得清如许“唯”有源头活水来
【摘 要】
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课本是数学知识和数学思想方法的载体,又是高考命题者的源泉,更是我们平时教学的依据.部分高考试题是以课本题为原型进行变化或延伸命制得来的,所以在高三复习教学时,我们要
【机 构】
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江苏省盱眙中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年11期
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