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高职学生其思想和行为很容易受到自媒体环境下负面消息的影响,文章提出了高职学生开展媒介素养教育的必要性,认为高职院校学生媒介素养的提升需要构建政府、学校、社会及学生的“四位一体”的媒介素养教育策略和立体式教育体系。
自媒体视域下高职院校学生媒介素养提升策略研究
【摘 要】
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高职学生其思想和行为很容易受到自媒体环境下负面消息的影响,文章提出了高职学生开展媒介素养教育的必要性,认为高职院校学生媒介素养的提升需要构建政府、学校、社会及学生
【机 构】
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安阳职业技术学院
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“自媒体视域下高职院校学生媒介素养现状及提升策略研究”研究成果,项目编号:2019-ZDJH-160
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