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全面提高高等职业教育教学质量是促进其自身发展的必然要求，而课堂教学是影响教学质量的重要环节。结合高等职业教育的特点，对高职课堂的现状及存在的问题进行了分析，从高职教育的目标是培养学生最终形成职业能力这一角度阐述了高职课堂教学所应具备的几个要素。然后，从教学内容的选择、教学方法、师资建设、课堂环境的建设、课堂管理等几方面进行了论述，以期提高高职课堂教学质量。