【摘 要】
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面对中专语文教学成果不甚理想的现状,文章通过分析民俗文化对中专语文教学的意义,对民俗文化与中专语文教学课堂的综合应用进行简要探究。从课上课下两方面着手,课上可以融
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面对中专语文教学成果不甚理想的现状,文章通过分析民俗文化对中专语文教学的意义,对民俗文化与中专语文教学课堂的综合应用进行简要探究。从课上课下两方面着手,课上可以融入民俗小趣闻,课下可以布置民俗文化相关的作业,以此来实现对课堂知识的巩固。
In the face of the unsatisfactory status quo of secondary language teaching, the article makes a brief exploration of the comprehensive application of folk culture and Chinese teaching in secondary schools by analyzing the significance of folk culture in secondary language teaching. Starting from two aspects of class, the class can be integrated into folklore, class can be arranged under the folk culture related operations, in order to achieve the consolidation of classroom knowledge.
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