用“绪言”激发学生的学习兴趣

• 作 者: 张艳梅
• 机 构: 广东东莞市樟木头中学,
• 出 处: 新课程学习(综合)
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 化学课 学习过程 启蒙老师 情境教学 中学化学 酚酞试液 实际情境 多媒体技术 教育家孔子 制作形式

初三化学老师作为学生学习化学的启蒙老师,老师要重视“绪言”课在教学中的特殊作用。但是有很多老师觉得“绪言”没有什么内容可讲或干脆不讲;有些老师讲也只是演示几个实验和讲一些上化学课的要求敷衍了事。我们认为,“良好的开端,等

The third chemistry teacher as a student learning chemistry enlightenment teacher, the teacher should pay attention to ”introduction “ class in teaching a special role. But many teachers think ”Introduction “ Nothing to speak or simply do not speak; some teachers talk only demonstrate a few experiments and talk about some chemistry class requirements perfunctory. We think, ”good start, wait