【摘 要】
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内科学及其见习在临床医学教学中有着十分重要的位置.我们对本校1996年级本科生进行了有关内科学见习教学的调查,内容包括对见习学习紧张度、安排和学习效果等方面的评价.结
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内科学及其见习在临床医学教学中有着十分重要的位置.我们对本校1996年级本科生进行了有关内科学见习教学的调查,内容包括对见习学习紧张度、安排和学习效果等方面的评价.结果提示,见习的"见"对于学生的学习效果有重要作用,我们现在的见习教学方式存在一定的问题.我们就如何发挥学生的积极主动精神、提高他们的学习兴趣和学习效果,提出一些教学具体方式改革的方案,如采用分散小小组教学,增加他们的实践操作时间和机会;减少"填鸭式"教学,而采用问题导向式教学方法,以提高学生临床逻辑思维分析能力和综合能力.
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