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社会性偏差是中学政治课教学中表现出的主要现状,针对在学生认识中存在着的现实性、历史性、观点性、兴趣性、态度性等偏差,采取不同的对策加以矫正.
中学政治课教学面临的现状及对策
【摘 要】
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社会性偏差是中学政治课教学中表现出的主要现状,针对在学生认识中存在着的现实性、历史性、观点性、兴趣性、态度性等偏差,采取不同的对策加以矫正.
【机 构】
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天水长城中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年20期
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