【摘 要】
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为了响应教育部“停课不停学”的号召,各地学校纷纷开展网上教学。师生之间从面对面变成键对键,一根网线、一块屏幕,突破了时间与空间的限制,线上信息化教学适时化解了特殊时
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为了响应教育部“停课不停学”的号召,各地学校纷纷开展网上教学。师生之间从面对面变成键对键,一根网线、一块屏幕,突破了时间与空间的限制,线上信息化教学适时化解了特殊时期的教学难题。课堂直播软件有很多,笔者以Zoom,Classin软件为例来分析当前的线上职业教育,其发展总要经历一个从小到大,从不完善到比较完善的过程,因此,不可能一蹴而就,必然经历一个漫长而曲折的过程。
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