【摘 要】
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“县中模式”,当时深受许多城市学生家长的追捧。它最大的法宝就是拼时间———对学生实施封闭式管理,无限延长学生的学习时间,通过大量重复的机械作业来巩固知识。长久以往
【机 构】
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浙江师范大学数理信息学院,浙江永康丽州高级中学,
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“县中模式”,当时深受许多城市学生家长的追捧。它最大的法宝就是拼时间———对学生实施封闭式管理,无限延长学生的学习时间,通过大量重复的机械作业来巩固知识。长久以往学生就丧失了自主的思考时间、空间,这也不利于学生创造性思维和创新能力的培养。数学作业的有效性是数
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