【摘 要】
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体育教学方法的有效性关系到教学目标、教学任务的实现.当前,在体育教学中存在教学方法老套,体育课堂不够活跃,授课内容枯燥,组织形式单调,课堂互动太少,关注学生的感受和体
【机 构】
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江西科技师范大学 江西南昌330038;华东交通大学 江西南昌330013
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体育教学方法的有效性关系到教学目标、教学任务的实现.当前,在体育教学中存在教学方法老套,体育课堂不够活跃,授课内容枯燥,组织形式单调,课堂互动太少,关注学生的感受和体验不够,现代教学技术手段较少使用,缺乏对学生意志品质的培养等诸多问题.为此,应从教学要素整体着眼,合理编排体育教学方法；从实际情况入手,扩展、改进体育教学方法；从教学效果出发,优选、组合体育教学方法;从学生未来发展考虑,优化筛选体育教学方法.
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