【摘 要】
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一、给足时间,做好合作准备合作学习前,给足学生独立思考的时间,让课堂有适度的“休止”与“空白”“,让课堂出现一种灵敏的安静”。俗话说“:不塞不流,不止不行。”学生的暂
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一、给足时间,做好合作准备合作学习前,给足学生独立思考的时间,让课堂有适度的“休止”与“空白”“,让课堂出现一种灵敏的安静”。俗话说“:不塞不流,不止不行。”学生的暂时凝神静思绝不是思维的凝滞,恰是为形成新的高潮而酝酿、蓄势。二、关注全体,培养合作意识①关注优等
First, give enough time, do a good job in cooperation Before preparing for cooperative learning, give enough time for students to think independently, so that the classroom has a modest “pause” and “blank” “so that the classroom appeared a sensitive quiet.” As the saying goes: “not stuffy, not only not.” Student’s temporary demeanor is by no means the stagnation of thinking, just brewing for the formation of a new orgasm. Second, pay attention to the whole, to develop awareness of cooperation ① attention to excellence
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