【摘 要】
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写字是小学生具备的一项基本功,写字教学是巩固汉字的手段,对提高学生文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。小学生写一手好字,是素质教育的基本要求。然而,农村低年级学
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写字是小学生具备的一项基本功,写字教学是巩固汉字的手段,对提高学生文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。小学生写一手好字,是素质教育的基本要求。然而,农村低年级学生由于农村幼儿园现状堪忧,学前教育“小学化”,而家庭教育和初入学时又未能较好地对孩子们写字时的坐姿和执笔姿势进行纠正,致使写的字不端正。使学生写出一手正确、端正、规范的好字,是教师不可推卸的责任。这就要求我们纠正不正确的教学理念,调动学生写字的兴趣,使小学生养成良好的写字习惯,让学生把字写得端端正正。
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