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目的:研究影响教学医院内住院患者对实习医生认同度的影响因素,寻找提高临床学生实习质量的途径。方法:采用自行设计的调查问卷对某教学医院160名住院患者进行调查后,利用SPSS 25.0统计软件进行数据分析。结果:住院患者对实习医生的认同度总得分为(4.13±0.39)分。不同年龄、文化程度、收入、住院科室的患者对实习医生认同度的差异具有统计学意义(P<0.01),不同住址的差异无统计学意义(P=1.26)。结论:为了提高患者对实习医生的认同度,应强化学校教育,确保实习医生'三基