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语言教学是小学体育课堂中十分重要的组成部分,但目前许多小学体育老师却忽略了语言所起到的作用,从而使得教学质量较为低下,难以获得教学成果。本文以我国小学体育的日常主要教学活动为基础,研究了语言在小学体育课堂中的应用内容,并进一步分析了语言在教学中所起到的作用,突出了其在小学体育课堂中的重要性。