【摘 要】
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本文通过对一道物理实验探究题进行讨论后认为:在组题、编题时,要注意反复推敲,仔细斟酌,以达到表述简洁、思维严谨、指向精准的效果;深入理解《义务教育物理课程标准》,认真
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本文通过对一道物理实验探究题进行讨论后认为:在组题、编题时,要注意反复推敲,仔细斟酌,以达到表述简洁、思维严谨、指向精准的效果;深入理解《义务教育物理课程标准》,认真研读物理教科书,是教学之根本,有着至关重要的作用;实验探究类问题,带领学生进入实验室进行分组实验,能收到事半功倍的效果,利于促进学生团队精神的形成,利于促进学生科学素养的提升。
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