我国普惠性幼儿园发展研究:回顾与展望

• 作 者: 李慧丽 黄婉秋
• 机 构: 信阳师范学院教育科学学院
• 出 处: 河南科技学院学报
• 发表日期: 2021年4期
• 关键词: 普惠性幼儿园 教育公平 学前教育质量 师资队伍
• 基金项目: 教育部人文社会科学研究青年基金项目“家庭关系不良儿童早期教育治理共同体的建设研究”(17YJC-880012),主持人:程绍仁;河南省教育厅人文社会科学研究项目“教育公平视阈下河南省农村普惠性幼儿园发展现状与对策研究”(2021-ZZJH-322),主持人:李慧丽;信阳师范学院研究生科研创新基金项目“河南省普惠性学前教育资源配置城乡差异研究——以信阳地区为例”(2020KYJJ67),主持人:

大力发展普惠性幼儿园是全面普及学前教育的重要举措。通过文献检索对我国普惠性幼儿园发展研究进行文献梳理发现,学科分布涉及教育学、管理学和政治学等多领域;基金分布集中于省市基金项目和教育部人文社会科学研究项目。对文献内容展开梳理发现,普惠性幼儿园发展现状及问题研究主要聚焦于园舍条件、师资队伍、保教质量和管理机制等方面的调查;普惠性幼儿园发展路径研究可以划分成政府层面和幼儿园层面。目前关涉普惠性幼儿园发展的已有研究取得了较为丰富的成果,但在研究对象上,区域性研究不均衡;研究内容上,侧重于现象上的描述;研究视角上