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实习支教作为目前我国高等师范院校的一种实践教学模式,对师范大学生的成长产生了积极影响,突出表现其在实习支教后产生的学习需要。文章从知识、素质、能力三方面对其进行了分析。实习支教后,师范大学生感到自己多方面知识缺乏;意识到多方面素质对教师的重要性;认为自己多方面能力需要提高。
从实习支教透析师范大学生的学习需要
【摘 要】
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实习支教作为目前我国高等师范院校的一种实践教学模式,对师范大学生的成长产生了积极影响,突出表现其在实习支教后产生的学习需要。文章从知识、素质、能力三方面对其进行了
【机 构】
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忻州师范学院
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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忻州师范学院教学改革基金资助项目(201286)
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