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福建省厦门市海沧区特级教师唐晴晓工作室简介
福建省厦门市海沧区特级教师唐晴晓工作室简介
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenmafanwokao
【摘 要】
:
唐晴晓,本科学历,特级教师,中学高级教师,全国铁路边远沿线山区铁路小学优秀教师,福建省优秀教师,福建省“巾帼建功”标兵,在全国首届厂矿企业小学阅读教学观摩中获一等奖,在福建省第
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
特级教师
福建省
工作室
厦门市
小学语文
简介
唐
优秀教师
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唐晴晓,本科学历,特级教师,中学高级教师,全国铁路边远沿线山区铁路小学优秀教师,福建省优秀教师,福建省“巾帼建功”标兵,在全国首届厂矿企业小学阅读教学观摩中获一等奖,在福建省第二届小学语文教学观摩中获二等奖。二十余年以来,一直从事小学高年级语文教学工作,形成了扎实高效的课堂教学风格。
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提问是一种最古老的教学方法。早在古希腊时期,就出现了著名的“苏格拉底问答法”,而我国的孔子最善于师生间的问答,《论语》中记载的孔子思想就蕴含在孔子与其弟子之间的相互问
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英语课堂提问
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古希腊时期
《论语》
英语教学
精选教学内容 提高小学语文课堂教学的有效性
每位教师每节课的时间相同,但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强,学习成绩优秀,学习习惯好,同时又学得轻松愉快呢?这就涉及到教学有效性的问题。“有效”是教学的本质特性,也是
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数学
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培养学生历史阅读能力的体会和做法
阅读能力是历史学科要求培养的最基本的学习能力。必须把培养阅读能力作为培养学生历史学科能力的首要途径。从加强课堂阅读,培养语感,掌握历史术语;典型材料题强化训练;加强课外
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历史
阅读能力
培养方法
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观察力
培养
《我的老师》
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观察生活
作文材料
习作素材
现实生活
小议综合实践活动课与数学教学的整合
正如广大学生已经感受到的那样,与过去相比,现在的课堂有了新的变化,最重要的变化之一,就是学校普遍开设了综合实践活动课程。综合实践课程的实施既符合世界课程改革的发展趋势,又
期刊
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整合
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发展趋势
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内在需求
素质教育
小学数学课堂教学中的“多”与“少”
在数学课堂教学中进行探究性学习时,教师应在学生力所能及的范围内,让学生多“动”、多“说”、多“想”、多“看”、多“表现”。努力做到:凡是学生能探索出来的,教师决不替代;凡
期刊
多动
多说
多想
多看
多表现
把语文的“综合性学习”落到实处
《义务教育语文课程标准》倡导自主、合作、探究的语文学习方式,义务教育课程标准语文实验教科书(语文版)设立“综合性学习”,它是课程标准的阶段目标中与写作、口语交际并列的一
期刊
《义务教育语文课程标准》
综合性学习
语文实验教科书
义务教育课程标准
语文学习方式
阶段目标
口语交际
社会实践
浅谈学生写作兴趣的有效激发
笔墨融于纸,情感发于心。现在的中学生,尤其是在教育资源欠发达的地区,写作能力和质量普遍不高,相当一部分学生怕写、不会写。教师难教,学生难学,写作成了阻碍学生语文能力提高的瓶
期刊
写作兴趣
有效激发
方式
扎实阅读教学 提高语文素养
阅读是语文课程中极为重要的学习内容,阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。阅读教学的目的是什么?凭借文本的语言,着重培养学生感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的
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阅读教学
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