【摘 要】
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《证券投资模拟实验》作为金融专业的一门核心实验课程受到越来越多的重视,然而目前这门课程仍存在着模拟软件更换频繁、教师水平有待提高、交易可持续性差、学生基础知识懦
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《证券投资模拟实验》作为金融专业的一门核心实验课程受到越来越多的重视,然而目前这门课程仍存在着模拟软件更换频繁、教师水平有待提高、交易可持续性差、学生基础知识懦弱、评分标准不合理等问题。根据存在问题,本文提出了实验软件的长期使用,提高教师水平、增强交易可持续性、增强学生基础知识和完善评分标准等建议[1]。
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