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技工学校幼教专业的教学现状和学生实际,决定了学生在教学质量保障中的主体地位.本文从“以学生为本”的教学改革及其创新思考出发,论述确立学生的主体地位对于保障教学质量的重要意义.
浅谈以学生为主体的技工学校幼教专业创新性教学
【摘 要】
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技工学校幼教专业的教学现状和学生实际,决定了学生在教学质量保障中的主体地位.本文从“以学生为本”的教学改革及其创新思考出发,论述确立学生的主体地位对于保障教学质量
【机 构】
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广西交通技师学院 广西 南宁 530001
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年17期
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