信息化条件下《新能源及其材料》课程教学探讨

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信息通信、新能源、新材料三者有相互促进的密切的关系.《新能源及其材料》是材料科学与工程专业本科课程,其专业性强,内容丰富,如何依靠信息化条件及当前国内外研究热点,并结合《新能源及其材料》的教学目标和教学大纲,针对《新能源及其材料》教学过程中存在的问题,对课堂教学过程中的内容、理念、模式、手段等进行探讨,提出了一些个人的见解.
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