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因工程教学的特性和可操作性,构思、设计、实现、运作（CDIO）教学模式日益受到关注和重视。作为对教学改革的探索,我国高校普遍推行了课程项目。笔者结合软件工程教学实践,提出了CDIO教育理念在课程项目设计中的运用。
CDIO教育理念在课程项目设计中的运用
【摘 要】
：
因工程教学的特性和可操作性,构思、设计、实现、运作（CDIO）教学模式日益受到关注和重视。作为对教学改革的探索,我国高校普遍推行了课程项目。笔者结合软件工程教学实践,提出
【机 构】
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同济大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年11期
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