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我们多年通过对对学前儿童发展年龄特征的研究表明．学前教育是人的教育“社会化”的起始阶段．是儿童行为习惯形成的关键时期，是基础道德素质、世界观和人生观逐步形成的最佳时期。抓紧和抓好学前儿童教育工作，夯实学前儿童的知识基础，
结合幼儿心理特征搞好学前教育
【摘 要】
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我们多年通过对对学前儿童发展年龄特征的研究表明．学前教育是人的教育“社会化”的起始阶段．是儿童行为习惯形成的关键时期，是基础道德素质、世界观和人生观逐步形成的最佳时期
【机 构】
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河北大学教育科学学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年18期
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