【摘 要】
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批判性吸收和借鉴西方对《矛盾论》与中国传统文化关系的研究成果,对新时代深化这一问题研究具有重要的镜鉴作用。反思历时性视角下传统文化影响的连续性和非连续性、共时性
【基金项目】
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国家社科基金项目:新时代“概论”课中毛泽东思想整体性课堂叙事研究阶段性成果(19VSZ080)
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批判性吸收和借鉴西方对《矛盾论》与中国传统文化关系的研究成果,对新时代深化这一问题研究具有重要的镜鉴作用。反思历时性视角下传统文化影响的连续性和非连续性、共时性视角下解读对象的整体性与单一性、研究方法上的定量研究和定性研究等问题,都是新时代探寻新的思路、方法和问题域的必须环节。
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