【摘 要】
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在此以模糊理论为视角,分析了大学英语阅读教学的模糊性,具体体现在大学英语阅读的教学大纲、教学方法等方面。此外,论文还阐述了如何将模糊理论应用于大学英语阅读教学,即模
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在此以模糊理论为视角,分析了大学英语阅读教学的模糊性,具体体现在大学英语阅读的教学大纲、教学方法等方面。此外,论文还阐述了如何将模糊理论应用于大学英语阅读教学,即模糊理论对大学英语阅读教学的启示。最后,探讨了模糊理论与学生英语阅读能力的评估。
From the perspective of fuzzy theory, this paper analyzes the fuzziness of college English reading teaching, which is embodied in the syllabus and teaching methods of college English reading. In addition, the thesis also elaborates how to apply fuzzy theory to college English reading teaching, that is, the enlightenment of fuzzy theory to college English reading teaching. Finally, it discusses the evaluation of fuzzy theory and students’ English reading ability.
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