【摘 要】
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水驱油田在长期注水开发过程中势必造成的油井高含水的状况,目前注水开发的特点是由以往的“强注强采”向减少产液量、降低低效无效循环的高效注水方式转变,合理进行注采关系
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水驱油田在长期注水开发过程中势必造成的油井高含水的状况,目前注水开发的特点是由以往的“强注强采”向减少产液量、降低低效无效循环的高效注水方式转变,合理进行注采关系调整是目前实现控水控液,降低油井含水的有效技术措施。因此分层注水工艺技术是实现“控水控液,稳油增产”、最大限度的挖潜剩余油的有效技术手段和方法。
Water flooding field in the long-term water injection development process is bound to cause high oil wells situation, the current water injection is characterized by the development of the past, “strong injection of strong” to reduce liquid production, reduce ineffective ineffective circulation of efficient water injection Changing and rationalizing the relationship between injection and production is an effective technical measure to control water and reduce oil in water wells. Therefore, stratified water injection technology is to achieve “control of water, oil production increase,” the maximum potential of tapping the remaining effective technical means and methods.
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摘要:地图是地理教学独有的一种语言,教学中通过阅读、使用、自绘地图,帮助学生运用好地图,培养学生读图技能,提高读图能力,提升地图意识,逐步培养学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质,提高学生创新意识和创新能力。 关键词:地理教学 地图教学 素质培养 地理教学离不开地图,地图在地理教学中起着决定性的作用。地图可以把似乎零散的地理事物归结到图中进行综合归纳,能够清晰地呈现地理
几年的语文教学工作,使我深深地感受到现代文阅读是学生失分的关键,在我们的语文教学中,常常看到这样的情况:一些学生整天的写呀,做呀——学习非常刻苦、认真,可最终的考试成绩却与之付出大相径庭,学生灰心、叹气,老师着急、头痛------ 那么,怎样才能啃动这快“硬骨头”呢? 这就需要培养学生的阅读能力,提高语文学习效率。下面我就中学语文现代文阅读教学中如何提高学生的阅读水平,谈几点自己粗浅的认识:
建筑工程项目施工建设中,经常会遇到渗漏问题,严重影响到工程项目的整体质量,如果建筑物中一旦进入水,其结构的稳定性就会受到很大的影响,当建筑物投入使用之后发生渗水现象,
“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”老子的这番话,告诉我们,想成就一番事业,必须从简单的事做起,从细微之处之手,任何事情,不妨细致一点,认真一点。教学是科学,也是
土地规划编制，这个不为人熟知的隐形市场，有着自己的生存法则，以及种种发展的困惑。 按照土地学科的定义，土地规划指一国或一定地区范围内，按照经济发展的前景和需要，对土地的合理使用所作出的长期安排。目前，人们了解较多的是土地利用规划，其指的是在一定区域内，对土地的开发、利用、治理和保护在空间上、时间上所做的总体安排和布局。土地利用规划也和城镇规划、国民经济社会发展规划一起构成了我国的三大空间规划体
本文主要针对的是当前我国水利工程中堤防防渗施工技术的重要性作为基础,分析具体施工技术的使用情况,从而保证整个工程的施工质量.
从发病原因、诊断到长期治疗,人们对ADHD存在很多误解。以下6种是最常见的错误认识,应引起警惕。1.孩子做事不专注、不能完成某项任务是由于孩子比较懒。对做事没兴趣。实际
变电所的直流系统是变电所各系统中的重要组成部分,供给控制、保护、信号、自动装置,交流不停电电源及事故照明等的直流电源,直流系统的正常运行是这些设备可靠运行的基础,直
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教
本文针对于目前中学物理实验教学不能够很好地联系到生活,联系到社会来开展各类活动,通过:一、让实验器材“生活化”；二、使实验过程“生活化”,从硬件(器材准备)和软件(实施