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本研究发现，不同年级大学生的观点存在较多差异，大学生多从外因如何减少作弊的现象考虑，学校的学风考风影响学生作弊行为，学生对成绩的重视程度影响作弊行为的选择。文章提出应抓好新生入学教育，加强大学生诚信教育，深化考试改革，减少考试附加值等建议与对策。
大学生考试作弊影响因素的研究
【摘 要】
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本研究发现，不同年级大学生的观点存在较多差异，大学生多从外因如何减少作弊的现象考虑，学校的学风考风影响学生作弊行为，学生对成绩的重视程度影响作弊行为的选择。文章提出应抓
【机 构】
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东莞理工学院,华南师范大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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本文为广东省教育科研“十一五”规划项目“本科应用型人才创造力培养研究”（项目编号：2009tjk178）阶段成果
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