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文章阐述了学前教育专业推进协同创新人才培养模式的必要性,分析了目前独立学院学前教育专业人才培养模式存在的问题,指出了独立学院学前教育专业协同创新人才培养模式建构的策略。
独立学院学前教育专业协同创新人才培养模式探究
【摘 要】
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文章阐述了学前教育专业推进协同创新人才培养模式的必要性,分析了目前独立学院学前教育专业人才培养模式存在的问题,指出了独立学院学前教育专业协同创新人才培养模式建构的
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程A类项目“PDS协同创新模式在独立学院学前教育专业人才培养中的应用研究”的成果(编号:2017JGA375);广西师范大学漓江学院2017年校级教改项目的研究成果
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