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【摘 要】
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榜样除了来自外界，能不能来自学生自身，从而收到“自我教育”之效呢？从学生的偶像中提炼榜样功能。传统的榜样教育，以英雄人物和先进典型作为学生的学习榜样，无论是史册中的历史贤
【机 构】
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连江县实验小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年2期
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