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合同法课程设计利用了网络优势、小组协作学习等开放教学元素,结合案例教学方式和讨论学习手段,创造出开放教学条件下讨论式案例教学模式.该课程设计在开放教学模式下教师的作用、个别化学习环境的创设、素质教育在法学教育中的体现等方面作出了一些探索性的贡献.
开放教学条件下讨论式案例教学模式的探索——合同法课程设计研究报告
【摘 要】
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合同法课程设计利用了网络优势、小组协作学习等开放教学元素,结合案例教学方式和讨论学习手段,创造出开放教学条件下讨论式案例教学模式.该课程设计在开放教学模式下教师的
【机 构】
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南京广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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