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当前，我国高校中的官本位倾向仍较为严重。究其因主要是目前大部分高校的管理模式仍属于行政权力模式，行政权力泛化，学术权力弱化，管理过程中忽视学术权力，甚至以行政权力代替学术权力，导致两种权力失衡，抑制了学术人员的积极性和创造性。因此，有必要建立行政权力与学术权力分工明确的运行机制，实现行政效率与学术自由的双赢，共同推动高校的健康发展。