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本科毕业论文(设计)是大学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节,本文以电子信息类专业本科生为研究对象,以2018-2020年毕业设计选题信息为基础数据,从毕业设计的选题角度出发,从毕业设计题目的 来源、分类、成绩等视角探讨了毕业设计题目中存在的实际问题,提出了相应的解决措施、建议,以适应新工科工程教育人才质量培养要求.