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本文以作者所在工科类本科院校为例,介绍本校SRT项目的发展情况,总结大学生研究训练计划在提高本科生动手和科研能力的过程中所发挥的重要作用,但学生综合能力的培养是一个长期的过程,SRT计划项目的实施只是这种能力培养的手段之一。
应用型本科院校SRT实践探讨——以盐城工学院为例
【摘 要】
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本文以作者所在工科类本科院校为例,介绍本校SRT项目的发展情况,总结大学生研究训练计划在提高本科生动手和科研能力的过程中所发挥的重要作用,但学生综合能力的培养是一个长
【机 构】
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盐城工学院环境科学与工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年13期
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