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好动、爱玩、活泼是大部分小学生的天性,然而在现阶段的小学语文课堂教学中,由于部分教师教学方式方法存在问题,导致小学语文课堂气氛沉闷,课堂教学质量不高.若想改变这样的教学现状,就需要在小学语文课堂上借助快乐教育的理念组织教学.
快乐语文,兴趣教学
【摘 要】
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好动、爱玩、活泼是大部分小学生的天性,然而在现阶段的小学语文课堂教学中,由于部分教师教学方式方法存在问题,导致小学语文课堂气氛沉闷,课堂教学质量不高.若想改变这样的
【机 构】
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海南省琼中县大丰学校,海南 琼中,572926
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年2期
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