论文部分内容阅读
情感教学是教学活动中一种新型的教学模式,情感主导着学生的思维活动,对教学有积极的促进作用.《小学英语课程标准》要求教师在教学活动中,不仅要重视学生的语言技能,还要关注学生情感的发展.本文阐述了情感教育在小学英语教学中的重要作用,并指出了情感因素的三个关注方面,小学英语教育需要以情感教育为主导,通过各方的共同努力,共同创造美好明天.