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确立以人为本的管理理念，创新教师激励机制，促进教师可持续发展。管理心理学的理论认为， 激励机制是影响工作效能的重要因素， 而学校管理的实践也证明， 有效的教师激励机制能够对教师的专业发展产生直接影响。由此，建议：
1.在现有教师绩效工资制度基础上，进一步改进和完善基于岗位和绩效的激励制度，充分调动教师工作的积极性，促进教师专业发展。
2.建立完善的绩效考评体系。首先，科学设置考评指标体系。其次，综合运用多种考评方式。第三，及时反馈考评结果并实施激励。
3.多渠道综合运用多种精神激励方式促进教师专业成长与发展。在较好地运用物质激励基础上，运用多种精神激励。诸如目标激励、工作激励、授权和参与激励、培训激励、荣誉激励等等，通过精神激励的综合运用和物质激励的适宜结合，激发教师自主发展的内在需求。
4.合理运用激励艺术。根据不同教师的需要采取差异化的激励；给予及时的肯定和奖励；有效利用正激励和负激励，使教师在获得肯定和认同的同时具有适度的危机意识。 （民进江苏省委会）
1.在现有教师绩效工资制度基础上，进一步改进和完善基于岗位和绩效的激励制度，充分调动教师工作的积极性，促进教师专业发展。
2.建立完善的绩效考评体系。首先，科学设置考评指标体系。其次，综合运用多种考评方式。第三，及时反馈考评结果并实施激励。
3.多渠道综合运用多种精神激励方式促进教师专业成长与发展。在较好地运用物质激励基础上，运用多种精神激励。诸如目标激励、工作激励、授权和参与激励、培训激励、荣誉激励等等，通过精神激励的综合运用和物质激励的适宜结合，激发教师自主发展的内在需求。
4.合理运用激励艺术。根据不同教师的需要采取差异化的激励；给予及时的肯定和奖励；有效利用正激励和负激励，使教师在获得肯定和认同的同时具有适度的危机意识。 （民进江苏省委会）