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回顾新课程的改革历程，教师的教学方式已经发生着积极的变化。高质量的课堂要求教师既能完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学。课堂是教师教与学生学的主阵地，向课堂40分钟要质量，就是要求课堂教学的有效性。这样也能丰富学生的学习内容，促进学生智能发展，提高教学的质量。
小学语文课堂教学浅析
【摘 要】
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回顾新课程的改革历程，教师的教学方式已经发生着积极的变化。高质量的课堂要求教师既能完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学。课堂是教师教与学生学的主阵地，向课堂40分
【机 构】
：
内蒙古乌兰察布市集宁区文化小学 内蒙古乌兰察布 012000
【出 处】
：
神州（中旬刊）
【发表日期】
：
2014年7期
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