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现行的专业课程考核方式,以终结性评价为主,不能很好满足培养创新型人才的需要。文章以"基础物理学"课程为落脚点,从课程考核现状出发,分别从学生、教师和社会3个角度阐述形成性评价的重要性,最后对形成性评价实施过程中应该注意的事项进行了初步探讨,以期望不断完善课程考核方式,建立起更规范、科学的考核评价体系。