【摘 要】
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随着政府预算改革的不断推进,社会对复合型预算人才的要求不断提高,通过政府预算课程教学改革培养合格的预算人才尤为关键。从分析当前政府预算课程教学中普遍存在的共性问题
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随着政府预算改革的不断推进,社会对复合型预算人才的要求不断提高,通过政府预算课程教学改革培养合格的预算人才尤为关键。从分析当前政府预算课程教学中普遍存在的共性问题入手,介绍贵州财经大学以能力培养为导向进行政府预算教学改革和实践探索的情况,对政府预算下一步教学改革从师资培养、人才培养和教学同实践如何整合等方面提出相关的改进建议。以期通过教学改革的尝试能吸引更多的人关注政府预算的课程建设,共同努力提高政府预算的教学质量。
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