网络环境下初中语文作文评价模式研究

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网络为开展课堂教学活动创造了良好的环境,也为开展更高效和更高质量的课堂教学活动提供了便利条件。初中作文教学比较常见的教学模式是学生完成作文——教师检查学生作文完成情况——优秀作文示范朗读——简单点评作文,这是一种较为优秀的教学模式。但由于课堂教学时间有限,教师为了将更多的时间放在教材教学任务上,于是就弱化了作文教学的重要性,这在很大程度上对提升学生的语文作文水平形成了极为不利的影响。新形势下初中 The network has created a good environment for conducting classroom teaching activities and has also facilitated more effective and quality classroom teaching activities. The most common teaching mode of composition teaching in junior high schools is that students complete composition - the teacher checks the completion of student composition - the demonstration of excellent composition reads aloud - a simple comment composition, which is a relatively outstanding teaching mode. However, due to the limited time of classroom teaching, teachers in order to spend more time teaching materials tasks, thus weakening the importance of teaching composition, which to a large extent, to enhance students’ writing proficiency in the language has been extremely adversely affected . Junior high school in the new situation
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