【摘 要】
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[教材版本]rn高中《地理》(人教版·必修1)第一章《行星地球》第四节“地球的圈层结构”rn[设计理念]rn1、突出论证和探讨问题的能力培养.以探究式教学贯穿始终,体现生成和发
【机 构】
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新疆克拉玛依市南湖中学 834000
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[教材版本]rn高中《地理》(人教版·必修1)第一章《行星地球》第四节“地球的圈层结构”rn[设计理念]rn1、突出论证和探讨问题的能力培养.以探究式教学贯穿始终,体现生成和发展,组织引导学生观察地理现象,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力.rn2以学生为学习的主体,在教师引导下,以自主学习和合作探究方式让学生主动参与学习,让学生在学习的过程中自我构建和生成,激发求知欲和创造欲.
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