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家庭对个体的人格塑造、心理健康以及社会化等方面产生积极的影响,而亲子关系是家庭教育实现的载体与途径,以达到教育的要求。本文从初中生亲子关系现状入手,深入进行分析,结合实际情况探索初中生亲子关系与学习动机之间的关系,提出合理的创新策略,以供参考。
基于初中生亲子关系与学习动机的相关分析
【摘 要】
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家庭对个体的人格塑造、心理健康以及社会化等方面产生积极的影响,而亲子关系是家庭教育实现的载体与途径,以达到教育的要求。本文从初中生亲子关系现状入手,深入进行分析,结
【机 构】
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南昌经开区英雄学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题:亲子关系对初中生外部学习动机的影响现状调查研究(编号:18PTYB024)
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