开放校园同携手 家校共育伴成长

• 作 者: 杨颖香 王爱红
• 出 处: 青春期健康·下半月
• 发表日期: 2021年10期

图1 山东省淄博市临淄区第一中学

　　冬雪夏花，日月星辰，教育路上喜迎家长并肩同行；校园家庭，老师父母，引导途中共为孩子成长添彩。
　　山东省淄博市临淄区第一中学（以下简称“临淄一中”）的校园里，初寒还暖秋池碧，古松青翠银杏黄，风景格外宜人。（图1）宏伟的门厅浮雕下、稷下学宫前、文化长廊里，天齐渊湖边到处有围观谈论的人影。这是临淄一中举行每学期一次重要的“家长开放周”活动，迎来了学校最尊贵的客人——一直以来关心和支持学校工作的家长朋友们。
　　家长们走进了校园，走进了课堂，也走近老师，亲眼看见学生在课堂学习，参与了校园活动，全方位地加深了对学校的了解，为更好地教育学生提供了有力的保证。
　　本次活动本着“交流·沟通·进步·和谐”的指导原则，各级部主任和各班班主任向家长展示学校办学理念，课堂上展示师生风采和教育教学成果，成长中心与家长开展对话，拓展家校诚意沟通渠道，更好地凝结家校情感，激发家长教育孩子、参与班级管理的热情。（图2）

图2 家长参与课堂教学

　　参加活动的家长，手里都拿着一张事先发放的“家长邀请函”，通过观察、沟通、了解，对学校教育提出了真诚、有效的合理化建议。家长参与到学校管理中来，增进了家校合作。（图3～4）

图3 家长邀请函

图4 家长们在热烈讨论

　　沟通让我们快乐，交流促我们进步。让家长走进学校，参与评价；走进教室，关注课堂；走近专家，学习智慧；走近孩子，倾听心声。家长了解孩子在校学习和活动的情况，汇聚了学校、家庭之间的管理智慧，强化了学校特色建设，推进了学校素质教育向纵深发展，从而进一步提升了学校的办学水平。
　　家长们热情高涨，老师们也倍感温馨，家长们和老师们倾心交流，有说不完的教育故事：智慧、技巧、进步、烦恼、现象、个案……珍惜孩子的成长岁月，珍惜我们的教育机会——这是大家共同的心声。（图5～6）

图5 家长与老师集体沟通

图6 家长与老师单独会谈

　　初一学生的一位家长由衷地说：“今天，我有很多的意想不到。我和孩子一起上课，看到孩子的学习环境，对辛勤工作在教育第一线的老师有了全新的认识。孩子在学校的表现让我很吃惊，以前总是觉得他还是个孩子，没想到孩子离开家庭会变得如此懂事和自立。参加这样的活动，让我有了很多意外的收获，对于今后和孩子的共同成长也有了新的定位和方向！”
　　初四一位“资深”的家长也发表了自己的感言：“我的孩子来到临淄一中已经4年，学校能有今天的好形势，我感觉学校有一个求真务实的领导集体。4年里，我能时刻感觉到这是一所蓬勃发展的学校。每学期参加‘校园开放周’这个活动，都能感受到这所学校环境美丽、气氛和谐，感受到校园浓浓的文化氛围。”（图7～10）

图7 家长向老师表达活动感受

图8 家长与老师交流教育心得

图9 家长向老师表达感谢

图10 老师与家长沟通孩子学习情况

　　临淄一中利用“校园开放周”这一活动，增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识，提高学校管理的科学性、民主性和开放性。“辦人民满意教育，建卓越和谐校园”，一直都是临淄一中的办学初衷，学校期待与家长携手，为孩子创造和谐、健康的学习环境，共同助力孩子成长。
　　（作者系山东省淄博市临淄区第一中学教师）
　　（编辑 文凤）